Chargé de projet : Environnement numérique dapprentissage «Moodle» (APPR)- Temporaire Temps Complet
Job Overview
- Company Name McGill University Health Centre
- Salary Offer $46114 - 82585 per year
- Job Start Date Thu, 30 Dec 2021 01:54:02 GMT
- Job Type Part Time
- Job Source Careerjet
Job title: Chargé de projet : Environnement numérique dapprentissage «Moodle» (APPR)- Temporaire Temps Complet
Job description: Job Number:
J0921-1607
Job Title:
Chargé de projet : Environnement numérique d’apprentissage «Moodle» (APPR)- Temporaire Temps Complet
Organisation:
MUHC
Work Location:
HOPITAL GENERAL DE MONTREAL
Posting Date:
December 28, 2021
Job Category:
Administration, human ressources and finance
Job Type:
Temporary part time
Salary:
$46,114.00 – $82,585.00 /Year
Shift:
Day
Open Positions:
1
Le Centre universitaire de santé McGill (CUSM) est un centre hospitalier universitaire intégré, reconnu à l’échelle internationale pour l’excellence de ses programmes cliniques, de sa recherche et de son enseignement. Le CUSM a pour objectif d’assurer aux patients des soins fondés sur les connaissances les plus avancées dans le domaine de la santé et de contribuer au progrès des connaissances.
Description du poste
SOMMAIRE DU POSTE
Sous la supervision générale du responsable de la gestion de l’ENA, le titulaire est chargé d’un ou plusieurs projets (TI/RH) dans le but de fournir une assistance professionnelle au développement de la plateforme numérique d’apprentissage ENA et de la solution d’authentification. Il assure les activités de recherche nécessaires à l’identification et à l’évaluation des ressources et des besoins. Il conçoit et propose les plans, programmes en vue d’assurer une planification et un déploiement adéquat des différents projets. Il fournit ses conseils relativement à l’implantation ou à l’amélioration des éléments de la plateforme. Participe également aux différentes rencontres des collaborateurs multidisciplinaires (informatiques, ressources humaines, comité tactique, comité aviseur, comité d’experts moodle et autres). De façon générale, le titulaire assure le bon fonctionnement des déploiements des projets reliés à l’environnement d’apprentissage ENA, du soutien aux différents collaborateurs, et ce, en fonction des orientations choisies par le comité aviseur.
Gère et coordonne le portefeuille de projets ainsi que les mandats découlant des priorités d’action du comité aviseur et du MSSS. Plus spécifiquement, il planifie, coordonne et assure le suivi de tous les travaux réalisés par les membres de l’équipe ENA ainsi que ceux des
différents collaborateurs.
Anime et participe activement aux rencontres des différents comités (tactique, aviseur,
communauté de pratique moodle, et autres).
Accomplit toute autre fonction connexe requise par son supérieur immédiat.
Site web de l’organisation
cusm.ca
Éducation/Expérience
Connaissances académiques :
· Premier diplôme universitaire terminal en sciences de l’administration ou en sciences sociales
ou dans une autre discipline appropriée, telle qu’éducation, enseignement ou formation
Connaissances pratiques :
· Trois (3) années d’expérience à titre de conseiller ou en gestion de projet dans des tâches et
fonctions similaires
Compétences requises
Autres exigences
· Excellent français et anglais, parlé et écrit
· Connaissance en interprétation de demandes ressources humaines en langage informatique
et vice-versa
· Bonne connaissance de Moodle
· Connaissance des technologies de l’information supportant l’enseignement et l’apprentissage
· Très bonne connaissance dans l’utilisation des outils de gestion de projets (MS project et
autres)
· Expérience dans l’animation de rencontres d’équipe
· Très bonne connaissance de l’ensemble des logiciels de la suite Office.
Programme d’accès à l’égalité en emploi
Le CUSM applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les Autochtones, les minorités visibles, les minorités ethniques et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées qui en font la demande en fonction de leurs besoins.
Source:
